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这是一门强化写作课程. 强调叙述和描述模式. 介绍了基本研究策略. 期末作品集是必需的.

(原MTH 131)本课程强调简化表达, 求解方程, 以及绘图函数, 包括线性, 二次, 多项式, rational, radical, 指数和对数. 问题解决和数学建模贯穿始终. 适当的技术包括图形计算器. 数学系建议先决条件不超过两岁. 如果先决条件超过两年，建议是课程安置评估或先决条件，以确保学生的成功.

学生将学习语言交流的基本原理，包括语言的发展和表达, 人际关系的消息, 非语言信息, 小群体动力学. 本课程旨在培养学生在多元化的全球社会中成为有效的沟通者. 学生演讲的效果将会被评估.

(原SPH 240)学生将学习在一对一和小组情况下提高沟通能力. 在本课程中, 学生将研究影响家庭中个体之间沟通的基本语言和非语言因素, 同伴群体和工作环境. 具体的讨论单元包括个人视角, 解决冲突, 自我表露, 消息一代, 跨文化信息与非语言交际.

本课程涵盖宏观经济学并解释自由市场的运作, 政府在经济中的作用, 国民生产总值的计量, 通货膨胀和失业, 货币和财政政策, 经济增长.

本课程涵盖微观经济学:企业在竞争和垄断下的市场结构, 全球网络赌博平台市场和工会, 收入如何分配, 当前的经济问题, 国际经济, 以及其他的经济体系.

课程从地图和网格系统开始. 整个学期都使用地图练习来加强教材. 其他主题包括气象学, 植被, 地球材料和一系列的构造和景观主题.

本课程为您提供非正式逻辑和形式逻辑的背景知识. 非形式逻辑, 哪一个是从日常的讨论和争论中衍生出来的, 首先处理. 包括的主题是一般的争论的性质, 统计参数, 谬论(错误的论证). 形式逻辑涉及处理人工语言中的参数，是数字计算机和所有计算机编程语言的祖先. 您将学习如何操作人工语言并构造相对简单的证明.

为解释美国的政治活动建立了一个系统的框架. 许多模型解释了政府和决策过程的理论基础.

心理学领域概览, 包括学习, 发展, emotion, 动机, 个性, 异常行为与心理治疗.

学生将熟悉我们社会所面临的环境问题, state, 国家和星球. 本课程将为“可持续性”一词提供意义，以便培养技能，帮助未来的领导者保护地球的资源，并无限期地满足人类的需求. 它介绍了世界面临的环境问题的科学和社会方面, 其具体目标是建立环境理解的基础，并进一步学习可持续发展的主题.

本课程是环境科学专业的基础课程. 它也适合对环境话题感兴趣的非专业学生. 重点放在实验室经验, 环境调查, 通过课堂讨论来强化科学原理. 详细介绍了环境案例研究. 在实验室, 学生将学习如何通过应用分析定量的环境数据. 这门课有一个实验部分.

本课程旨在提供生态学与环境科学的实地研究经验. 学生将被介绍定量领域科学的方法论, 自然历史, 当前研究问题, 并将参与正在进行的研究全球网络赌博平台的数据收集. 我们将通过讨论探讨现代生态学假设检验的基础生态概念, 阅读和实地研究活动. 运用生态数学方法开展区域生态工程是本课程的重要组成部分. 对毒葛高度过敏的人, insects, 霉菌或花粉在实地研究时需要采取预防措施.

在本课程中, 学生将研究有关伦理判断地位的各种问题，并熟悉对西方哲学有影响的某些伦理方法, 包括康德的伦理学, 功利主义与美德伦理理论. 此外，学生将考虑如何将这些方法用于道德决策.

(原bio151)强调被子植物的发育、解剖、生理和进化. 植物界具有代表性的生命周期的调查强调植物群之间的关系. 课程包括实验部分.

(原bio152)以发育为重点，对主要动物门的解剖学和进化关系的比较研究, 脊椎动物系统的结构和功能. 课程包括实验部分.

本课程是地球科学和地球科学专业的基础课程. 重点放在实验室经验和课堂讨论，以加强科学原理. 详细介绍了地球科学案例研究. 在实验室, 学生将通过主动学习和应用学习如何应用基本的科学原理. 本课程有实验部分.

课程内容包括矿物、岩石、地震和火山. 它还涵盖了大陆和海洋的景观和行为. Diagrams, 照片, 地形图, 利用互联网资源和实践练习来支持这些概念. 课程包括实验部分.

生物学161是为期一年的普通生物学体验课程的第一学期，适用于理科生或专业预科学生. 这门课涵盖了自然科学, 对主要生物(细菌)群的调查, fungi, 植物和动物), 进化的过程和证据, 以及生态学的基本原理. 它为高级生物学课程提供了基础. 本课程包括实验部分.

生物学162是为期一年的普通生物学体验课程的第二学期，适用于理科生或专业预科学生. 这门课程涵盖生命的化学基础, 细胞结构与功能, 光合作用和细胞呼吸作用, 分子和孟德尔遗传学, 细胞分裂, 基因调控与生物技术. 它为高级生物学课程提供了基础. 本课程包括实验部分. 建议在入学前成功完成BIO 161 .

本课程是大多数科学、工程和学前健康专业的必修课程. 选修有机化学专业的学生应在第一学期选修cem141. 主题包括原子和分子结构, 周期性, 化学成键, 物质的状态, 分子动力学理论与化学计量学. 课程包括实验部分.

专业预科和工程技术学生探索运动学, 力学, dynamics, 热力学, 声学与一般波动. 课程包括实验部分.